Le jeu - jouets
AGE |
CE QUE FAIT L’ENFANT |
JOUETS |
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0 / 6 MOIS
de 0 à 1 mois
de 3 mois à 5 mois |
Bébé vit en position allongée
Tous les sens sont en éveil. Aime ce qui bouge, les sons, les couleurs, les lumières
Redresse la tête Découvre son corps Coordination geste/regard Se retourne seul Position assise avec soutien |
- boîte à musique, berceuses - mobile - hochet - doudous - portique - anneau de dentition - miroir - tapis d ‘éveil |
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6 / 12 MOIS
de 6 mois à 8 mois
à 9 mois
De 10 mois à 11 mois |
Période de découverte
S’assoit seul Marche à quatre pattes Saisit un objet dans chaque main
Tient debout avec appui Conscience de la permanence de l’objet
Tient debout sans appui Lâche les objets pour en attraper d’autres |
- tableau d’activités - boîtes d’activité (cause à effet) - jeux de « coucou »
- ballon - peluches (jouet affectif) - livres en plastique ou tissu - jouets à empiler et emboîter - musique, danse, chant
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1AN / 2 ANS
de 12 mois à 17 mois
de 18 mois à 23 mois |
Début de la marche. Il grimpe et touche à tout
Prononce 4 à 6 mots Peut tenir un crayon
Période d’opposition Se déplace de mieux en mieux Veut tout faire seul Développe son caractère |
- jeux d’eau et de sable - dessin - livres - porteur, trotteur - jouets à pousser et à tirer - jouets musicaux - instruments de musique - boîtes à forme - jeux de construction (lego, clipo) - poupées, voiture, dînette, téléphone |
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2ANS / 3 ANS |
Affine la motricité Monte les escaliers Commence à associer des mots Imite les adultes Développe son imagination Début de la socialisation Apprentissage de la propreté Imite les cris des animaux |
- jeux d’extérieur (toboggan, balançoire) - tricycle - ballon - livres, chants, musique - cubes, jeux de construction - grosses perles en bois - puzzles - déguisements |
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3 ANS / 4 ANS |
Se fixe des objectifs à atteindre Descend les escaliers La motricité fine se développe Développe son vocabulaire Adore faire de la musique lui-même Besoin d’activités physiques Découvre la vie en collectivité (entrée en maternelle) grande attache à l’objet transitionnel |
- peinture, dessin, pâte à modeler - jeux de loto, 1ers jeux de société - tableau noir ou blanc - petits personnages et peluches - jeux à faire semblant (poupée, poussette, marchande, cuisine, garage, voitures de chantier, ferme, maison, train, circuit) - jeux d’éveil autour du langage, imagier - magnétophone, mini pianos
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